南京市中青年醫(yī)學(xué)人才“英語學(xué)習(xí)與英語應(yīng)用能力”狀況調(diào)查

南京市衛(wèi)生局   南京醫(yī)科大學(xué)外國語學(xué)院

說明：請?jiān)谙鄳?yīng)位置打 “√” 或用文字回答，謝謝！

一、 答卷人基本情況   

性別：男 □  女 □      年齡：30歲以下 □  30-40歲 □  40-50歲 □  50歲以上 □

學(xué)歷：博士□  碩士□  本科□  其它□       職稱：初級□  中級□  副高□  正高□

(請用文字填寫)：

所在醫(yī)院__________________  部門科室_______________  專業(yè)方向__________________

二、英語學(xué)習(xí)情況

對自己英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)起最重要作用的時(shí)期是：

中學(xué)時(shí)期□     大學(xué)期間□     讀研期間□     讀博期間□    工作以后□

對自己英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)起主要作用的是(可多選)：

在校期間的課程學(xué)習(xí)□     在校期間自學(xué)□    工作后自學(xué)□    業(yè)余時(shí)間上培訓(xùn)班□

國內(nèi)進(jìn)修□     出國進(jìn)修□

自己在英語學(xué)習(xí)中的主要問題和困難是(請用文字填寫)：

_______________________________________________________________________________

三、學(xué)習(xí)英語的動機(jī)(可多選)：

興趣愛好□   工作需要□   考試需要□   輔導(dǎo)子女□   單位要求□

其它原因□（請列舉說明）：_______________________________________________________________________________

四、所在單位或部門對員工的英語學(xué)習(xí)或培訓(xùn)重視嗎？

非常重視□        一般重視□       不重視□

列舉重視的方式(請用文字填寫)：________________________________________________

五、英語使用情況

經(jīng)常使用□         有時(shí)使用□         很少使用□        從不使用□

(請用文字填寫)：

說明什么情況下或場合使用英語：_________________________________________________

_______________________________________________________________________________

六、英語應(yīng)用能力自我評估

(請用文字填寫)：

英語應(yīng)用能力自我評分（總分為10分）：___________ 分/10分

將“聽、說、讀、寫”4種英語技能按您的能力強(qiáng)弱先后排序：

1__________    2_________   3__________    4__________

七、您對在職人員學(xué)習(xí)英語的看法

有必要□       無必要□     可有可無□

八、您的英語在哪些方面亟待加強(qiáng)(可多選)：

■聽的能力□   說的能力□   寫譯的能力□   閱讀能力□   

■普通英語的學(xué)習(xí)□     醫(yī)學(xué)英語的學(xué)習(xí)□     普通英語以及醫(yī)學(xué)英語的學(xué)習(xí)□  

■詞匯方面□     語法方面□     語音方面□     技巧策略方面□  

■其它方面□  （請用文字說明）：

_______________________________________________________________________________

九、對大學(xué)階段英語教學(xué)的回顧性評價(jià)和建議 (請用文字回答)：

英語教學(xué)中存在需要改進(jìn)或加強(qiáng)的地方嗎？

對大學(xué)英語教學(xué)的建議

十、醫(yī)科大學(xué)對其附屬醫(yī)院或教學(xué)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員英語應(yīng)用能力提高能夠發(fā)揮作用嗎？

能□   不能□   不知道□

如果能，有何希望？(請用文字回答)