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第二屆東亞語(yǔ)用學(xué)國(guó)際研討會(huì) 會(huì)議時(shí)間：2024年12月6—8日 會(huì)議主題：語(yǔ)言、社會(huì)、文化多維作用下的語(yǔ)言交際研究 會(huì)議地址：中國(guó)海洋大學(xué) 第十屆創(chuàng)新外語(yǔ)教育在中國(guó)學(xué)術(shù)論壇暨教育部多語(yǔ)種教學(xué)改革虛擬教研室2024線下見面會(huì) 會(huì)議時(shí)間：2024年12月7—8日 會(huì)議主題：虛擬教研室建設(shè)與產(chǎn)出導(dǎo)向法創(chuàng)新應(yīng)用 會(huì)議地址：線上+線下（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)） 黑龍江大學(xué)語(yǔ)用學(xué)研究博識(shí)論壇（2024） 會(huì)議時(shí)間：2024年12月7日 會(huì)議主題：經(jīng)典語(yǔ)用學(xué)理論與當(dāng)代語(yǔ)用研究新趨勢(shì) 會(huì)議地址：黑龍江大學(xué)主樓 北京市語(yǔ)言學(xué)會(huì)第17屆學(xué)術(shù)年會(huì)暨2024年學(xué)術(shù)前沿論壇 會(huì)議時(shí)間：2024年12月8日 會(huì)議主題：人工智能背景下的語(yǔ)言與語(yǔ)言教學(xué)研究 會(huì)議地址：線上+線下（中央民族大學(xué)海淀校區(qū)知行堂） 外國(guó)文學(xué)的社會(huì)歷史批評(píng)學(xué)術(shù)研討會(huì) 會(huì)議時(shí)間：12月11—13日 會(huì)議主題：外國(guó)文學(xué)的社會(huì)歷史批評(píng)理論與實(shí)踐 會(huì)議地址：南京大學(xué)仙林校區(qū)國(guó)際會(huì)議中心 推薦閱讀：《權(quán)力》《文化唯物主義》 第六屆中國(guó)高校外語(yǔ)學(xué)科發(fā)展聯(lián)盟年會(huì) 會(huì)議時(shí)間：2024年12月13—15日 會(huì)議主題：積極推進(jìn)外語(yǔ)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展、加快建設(shè)高質(zhì)量外語(yǔ)教育體系 會(huì)議地址：北京師范大學(xué) 第三屆“語(yǔ)言、話語(yǔ)與社會(huì)”全國(guó)學(xué)術(shù)論壇 會(huì)議時(shí)間：2024年12月14—15日 會(huì)議主題：社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和話語(yǔ)研究新進(jìn)展 會(huì)議地址：中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 第七屆體認(rèn)翻譯學(xué)研討會(huì) 會(huì)議時(shí)間：2024年12月20日 會(huì)議主題： 1. 跨學(xué)科視野下的體認(rèn)翻譯學(xué)綜觀研究； 2. 多模態(tài)翻譯中的體認(rèn)過(guò)程與協(xié)同作用； 3. 大語(yǔ)言模型在體認(rèn)翻譯學(xué)中的新應(yīng)用； 4. 體認(rèn)翻譯學(xué)以及翻譯人才的培養(yǎng)策略； 5. 新文科視域下體認(rèn)翻譯學(xué)與思政教育。 會(huì)議地址：河北科技大學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳 第二屆全國(guó)外語(yǔ)教材研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)外語(yǔ)教材研究專業(yè)委員會(huì)成立大會(huì) 會(huì)議時(shí)間：2024年12月20—22日 會(huì)議主題：外語(yǔ)教材研究：新理念、新方法、新形態(tài) 會(huì)議地址：海南大學(xué) 推薦閱讀：《新形態(tài)外語(yǔ)教材研究》《英語(yǔ)教學(xué)新發(fā)展研究：教材、教學(xué)與測(cè)評(píng)》《中國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教材研究》 第六屆外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論壇 會(huì)議時(shí)間：2024年12月28日 會(huì)議主題：數(shù)智時(shí)代語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究的守正與突破 會(huì)議地址：汕頭大學(xué)圖書館報(bào)告廳 第二屆粵港澳大灣區(qū)外語(yǔ)博士生論壇 會(huì)議時(shí)間：2024年12月28日 會(huì)議議題： 1. 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)； 2. 外國(guó)文學(xué)研究； 3. 跨文化與翻譯研究； 4. 國(guó)別與區(qū)域研究； 5. 其他相關(guān)議題。 會(huì)議地址：華南理工大學(xué)五山校區(qū) 第125期“我來(lái)讀文獻(xiàn)”活動(dòng)《翻譯教學(xué)研究》線上答疑直播 直播時(shí)間：12月5日19:00；12月23日19:00 領(lǐng)讀專家：復(fù)旦大學(xué)陶友蘭教授 觀看渠道：外研社外語(yǔ)學(xué)術(shù)科研視頻號(hào) 火熱報(bào)名中 AI賦能下的社會(huì)文化理論與二語(yǔ)課堂教學(xué)研究研修班 研修時(shí)間：2024年12月7—8日 研修特色： 權(quán)威領(lǐng)航，探索學(xué)科前沿 教研并進(jìn)，掌握有效方法 交流互鑒，提升實(shí)踐能力 主講專家：賓夕法尼亞州立大學(xué)Matthew E. Poehner教授、華中科技大學(xué)徐錦芬教授、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)楊魯新教授和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)秦麗莉教授 研修地點(diǎn)：廣州+線上同步直播；含1個(gè)月回放 點(diǎn)擊圖片，了解研修詳情！ 外語(yǔ)教育課程思政建設(shè)：設(shè)計(jì)、實(shí)踐與評(píng)價(jià)研修班 研修時(shí)間：即報(bào)即學(xué) 主要內(nèi)容： 基于課程思政內(nèi)涵、原則，講解教學(xué)創(chuàng)新手段 圍繞教材使用方法，示范教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 結(jié)合思政教學(xué)實(shí)踐，介紹捕捉研究選題路徑 主講專家：山東大學(xué)王俊菊教授、北京郵電大學(xué)張鈁煒教授、北京語(yǔ)言大學(xué)高秀平老師、華中科技大學(xué)孔德麟副教授 研修地點(diǎn)：線上 外語(yǔ)教師學(xué)生競(jìng)賽指導(dǎo)能力提升研修班 研修時(shí)間：即報(bào)即學(xué) 主要內(nèi)容： 圍繞閱讀、寫作、演講、翻譯四大能力 結(jié)合豐富評(píng)審與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn) 系統(tǒng)講解外語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)原則、內(nèi)容、方法和重難點(diǎn) 主講專家：南京師范大學(xué)田朝霞教授、復(fù)旦大學(xué)萬(wàn)江波教授、中南大學(xué)張春敏教授、北京理工大學(xué)曹莉副教授、中國(guó)人民大學(xué)劉力副教授 研修地點(diǎn)：線上 以“教育家精神”為引領(lǐng)的外語(yǔ)教育與教師發(fā)展研修班 研修時(shí)間：即報(bào)即學(xué) 主要內(nèi)容： 剖析教育家精神價(jià)值內(nèi)核 講述外語(yǔ)教育育人故事 分享教師專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn) 介紹壓力管理和情緒調(diào)適方式 主講專家：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)文秋芳教授、四川大學(xué)石堅(jiān)教授、華中科技大學(xué)徐錦芬教授、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)侯俊霞教授、湖南師范大學(xué)曾艷鈺教授、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)李莉文教授、湖北大學(xué)張慶宗教授、山東師范大學(xué)王卓教授、哈爾濱工業(yè)大學(xué)裴秋宇教授 研修地點(diǎn)：線上 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)“理解當(dāng)代中國(guó)”英語(yǔ)系列課程開放課堂暨外語(yǔ)課程改革與教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì) 研修時(shí)間：即報(bào)即學(xué) 主要內(nèi)容： 闡釋“三進(jìn)”工作內(nèi)涵與要義 探索“理解當(dāng)代中國(guó)”課程建設(shè)路徑 講解教學(xué)理念與方法 示范真實(shí)外語(yǔ)課堂教學(xué) 主要專家：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)孫有中教授、金利民教授，華南理工大學(xué)鐘書能教授，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)張欣教授等 研修地點(diǎn)：線上 第九屆全國(guó)英語(yǔ)演講與寫作教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì) 研修時(shí)間：即報(bào)即學(xué) 主要議題： 國(guó)際傳播能力建設(shè) 國(guó)際傳播人才培養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新 英語(yǔ)演講/寫作一流課程建設(shè) 英語(yǔ)演講/寫作課程思政建設(shè) 英語(yǔ)演講/寫作教學(xué)反饋與評(píng)價(jià) 英語(yǔ)演講/寫作/辯論研究與發(fā)展 信息技術(shù)與英語(yǔ)演講/寫作課程變革 研修地點(diǎn)：線上 外語(yǔ)教學(xué)研究方法系列課程 研修時(shí)間：即報(bào)即學(xué) 主要內(nèi)容： 量化研究：設(shè)計(jì)、實(shí)施與數(shù)據(jù)分析 質(zhì)性研究：扎根理論、敘事探究、話語(yǔ)分析與論文寫作 課例研究：教學(xué)設(shè)計(jì)、論文寫作、教研團(tuán)隊(duì) 行動(dòng)研究：選題、設(shè)計(jì)、報(bào)告與論文撰寫 * 每個(gè)模塊可單獨(dú)報(bào)名，也可合報(bào)。 主講專家：北京語(yǔ)言大學(xué)許宏晨教授，復(fù)旦大學(xué)陶衍老師；北京大學(xué)陳向明教授，首都師范大學(xué)魏戈副教授，上海師范大學(xué)楊帆副教授；北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)張虹教授、邱瑾副教授、李婧副教授，澳門大學(xué)袁睿副教授；北京師范大學(xué)孫曉慧教授，中國(guó)政法大學(xué)張文娟副教授 研修地點(diǎn)：線上
